Interesante y sobre todo emocionante película que reflexiona sobre la influencia del sistema educativo en la sociedad a través de coartar y reprimir en gran medida el potencial individual de los individuos. El título de la crítica lo he tomado de un libro del gran pensador Noam Chomsky, donde éste reflexionaba sobre la influencia perniciosa que la educación académica tenía sobre los niños y jóvenes en Estados Unidos, y sobre la coveniencia de (des)educarse de esa educación que parece impulsarnos a no pensar de manera inteligente y original, sino más bien convertinos en una especie de buenos adultos fabricados en serie, y perfectos para integrarnos en nuestro círculo social y perpetuar eternamente los mismos prejuicios y las mismas relaciones sociales de nuestros antepasados.

Y contra este sistema conservador y represor se enfrenta el profesor interpretado por Robin Williams, que intenta influir en sus alumnos de una manera más sincera y positiva, intentando que busquen lo mejor que hay dentro de ellos mismos para lograr desarrollar el potencial de cada joven del modo más positivo.
Esta lucha -¿eterna?- entre el sometimiento a las normas sociales establecidas, aunque sean crueles o absurdas, y la busqueda de la propia individualidad de cada ser humano, nos obliga a mirar dentro de nosotros mismos.
Seguramente más de una persona recordará su propia educación y (des)educación, en caso de que ésta se haya producido, y se emocionará con esta historia.

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Es difícil no llorar con la escena final, cuando el jovencisimo Ethan Hawke se sube a la silla, como apoyo al profesor expulsado, y algunos otros compañeros se suben también en las mesas.
En esa tensión entre los alumnos que suben a las mesas y los alumnos que no lo hacen vivimos todos nosotros.
¿Subirás a la mesa tú?

tolstoievska

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“El Club de los poetas muertos”, es una durísima crítica a toda esa sociedad, representada tanto por padres y profesores que solamente quieren hijos y alumnos modelo, que sean callados, sumisos y perfectos, que lleguen a triunfar en sus estudios, y que consigan las más altas cotas, sin pararse a pensar, que como seres humanos que son: tiene derecho a pensar por ellos mismos, libres de escoger su camino, vivir su propia vida, y lo que a ellos les corresponde es darles la mejor enseñanza, los mejores consejos, estar a su lado y ayudarles en conseguir su destino.

Si imponemos normas y conductas, sin dar opción a que sean comprendidas y contestadas, si no se escucha, ni se quiere entender sus razones y compartirlas, perderemos totalmente su confianza, y de seguro pasaremos a ser sus enemigos.

Vfoul

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Me encantó esta película.

Me encantó el personaje de Robin Williams.
Un profesor consigue encandilar a una generación yanki de estudiantes elitistas con la personalidad sin desarrollar. Les da lecciones sobre la vida, una vida que hay que exprimir al máximo. Les enseña que hay guiarse por el corazón, que hay que serle fiel a las convicciones de uno, y extraer con valentía todo el meollo a nuestra existencia.

El excéntrico y poco convencional profesor que todo el mundo quiere tener.

Estimado alumno: Rompe los libros, recita poemas a gritos y súbete a la mesa para mirar todo desde otra perspectiva. Seguro que ahora te sientes al margen del sistema y comprendes tu potencial para ser feliz siendo tú mismo y siguiendo tus ideales, restándole importancia a las normas que te dicte la sociedad.
¿Profesor de literatura o animador para niños con problemas?
Mejor llamarlo capitán, mi capitán.

¿Carpe Diem?
¡Por supuesto!
Pero Carpe Diem no significa "Conviértete en un gilipollas"

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Me encantó ver cómo las lecciones del profesor empezaban a surtir su efecto.

Me encantó ver cómo unos niños ricos conformistas se convertían en valientes y transgresores librepensadores:
Uno se hace llamar Nuwanda a sí mismo y se convierte en el líder del grupo: el listillo que todo lo sabe y todo lo entiende, personaje aborrecible en cualquier película, y que inspira más vergüenza ajena que otra cosa. En un alarde de rebeldía, se impone contra las normas del instituto... publicando un absurdo anuncio en el periódico escolar.
¿Rebeldía o pataleta infantil?
Otro acosa a la chica más popular de la comarca a base de poemas que dan lástima. Evidentemente, la chica deja a su novio (el capitán del equipo de fútbol) y se va con él.
¿Realidad o ficción?
Otro ignora los deseos de su padre de convertirse en médico para intentar ser actor. Su padre al final no se lo permite. El chico llora y se suicida de la forma más ridícula posible.
¿Coraje o cobardía?
Otro empieza tonto y acaba más tonto aún...
¡Gracias, capitán!

Me encantó ver a un profesor intentando inculcar en sus alumnos valores como la convicción y la valentía simplemente mencionando palabras como "librepensamiento" o "carpe diem". Me encantó ver cómo ellos utilizaban luego esas palabras a modo de justificación para hacer apología de la inmadurez más ridícula y repugnante que imaginar se pueda. Me encantó ver que esos estudiantes (los que se suponían valientes) no apoyaron a su capitán cuando se hundía el barco, sólo para salvar su propio pellejo.
Eso sí, al final se suben a la mesa, para que quede claro lo rebeldes que son y lo mucho que aprendieron.
¡Oh capitán mi capitán!

Me encantó ese cursi final.
Me encantó tanto que lloré de la risa.

Luego fui a hablar con mi animador personal y le conté lo mucho que disfruté con esta película y lo mucho que me reí con sus ingenuas lecciones sobre la vida, con sus pedantes incoherencias y con sus bobalicones personajes. Él me dijo que en realidad no comprendí el verdadero mensaje de la historia.
No me extraña, mi profesor de literatura sólo me enseñó a ser gilipollas.
Lo otro no valía para nada.
Suspendí a la película en filmaffinity por no haberla entendido, le di las gracias a mi animador personal diciéndole "oh capitán mi capitán", y me bajé de la mesa para volver a ser el pánfilo que era antes.

chunelco

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Peter Weir es director de una no muy abundante filmografía: quizás es por eso por lo que todas sus películas, desde la maravillosa "Picnic en Hanging Rock" hasta la trepidante "Master & Commander" tienen ese aire de elaboración casi artesanal que pocos directores americanos saben alentar en sus trabajos.
"El club de los poetas muertos" no es una excepción: el elegante clasicismo, el exquisito gusto y especialmente, el precioso guión son muestras, una vez más, del cuidado que Weir deposita en cada uno de sus filmes. A priori, no parece más que una típica historia de profesor rebelde y aleccionador contra alumnos adocenados, pero de fondo encontramos un alegato por la vida, por el arte, por la libertad de elección y pensamiento en un medio tan poco propicio como un estricto internado inglés.
La clave no es "perseguir vuestros sueños", como razonaba un usuario con anterioridad, sino pensar por uno mismo, ser individual, no dejar que nada ni nadie influya sobre el camino a tomar. La misión del profesor/capitán -Robin Williams, en uno de sus escasos papeles no irritantes- es conducir a estos marineros novatos por el proceloso mar que les separa de la autodeterminación y también inculcarles el valor del carpe diem, convertir cada uno de sus momentos en algo que merezca la pena recordar.

Neathara

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Yo sé de buena tinta
Que este poema no va a rimar,
Su musicalidad por su ausencia brillará,
Sus versos serán totalmente libres,
Y sus estrofas también lo serán.
Mas como en los poemas de Whitman,
O en el estilo de este film,
Lo importante es el mensaje,
Y uno podrá ver que, más allá
De un estilo casi prosaico,
Se esconde la poesía que es la vida.

Oh capitán, mi capitán,
Me has enseñado a pensar,
A no dejarme llevar por la tradición,
A creer en sueños y en la vida.

No eres culpable tú, capitán,
De que por mí mismo quiera ahora pensar,
Pues lo único que has hecho ha sido liberarme,
Quitarme los grilletes que me apresaban.
Y quizá lo único malo que yo haya hecho fuera
No tener aún suficiente valor.

Pero encontraré el valor,
Y seré desde ahora un hombre nuevo,
Que no se aferre a nada,
Que luche por el presente más que por el futuro,
Carpe diem, ¿de qué me puede servir
Tener toda mi vida prefijada
Si al final no voy a vivir?

Oh, Peter Weir, las gracias te doy
Por dirigir esta alegoría en favor de la libertad,
Por encender la luz en mi oscura habitación,
Por dejarme ver por mí mismo lo bueno y lo malo,
Y que no me tengan que contar lo que debería ver.

Oh, Robin Williams, las gracias te doy
Por hacer completamente tuyo
Uno de los mejores personajes del cine.
Por ese profesor que busca que sus alumnos crezcan
No como alumnos, sino como personas.

Se podrá decir que esta cinta está muy vista
Y que además es maniqueísta,
Pero no se le podrán negar sus virtudes,
Que no es lo importante que la cinta profundice en sí misma,
Sino que profundice en el espectador,
Que se haga un hueco en su corazón.
Y eso lo consigue con honores esta cinta.

Quiero pensar, quiero soñar,
Quiero que el presente importe,
Quiero pensar en un futuro mejor,
Quiero arriesgarlo todo,
Quiero romper las normas,
Quiero que la vida sea vida,
Que los sueños entren en el plano real,
Quiero que se hagan más pelis como esta,
Que reconcilian con la poesía y la esperanza.

Erizio

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