Claramente esta serie no redefine el género (teen), sino que sigue bajo ciertos clichés del modo de vida adolescente idealizado que puede verse en otras tantas series ya sean españolas o de otra nacionalidad (actores veinteañeros hiperdesarrollados que interpretan a chavales de 16 años, rodeados de fiesta, alcohol, mucho sexo, y otras tantas irrealidades).

Lo que sí ofrece Merlí es una apuesta por atraer al estudiantado a la disciplina filosófica. Con todas las comillas que puedan ponérsele, y probablemente las salvedades y errores visibles en la serie, la forma de presentar la enseñanza filosófica en las aulas resulta completamente envolvente y didáctica. Más de uno diría que le gustaría haber tenido a ese profesor o haber recibido unas clases similares.

La enseñanza de Merlí se dirige hacia una gratificante elección no sólo de filósofos no tan conocidos por el estudiantado, sino también por los temas sociales, éticos y morales que se tratan en cada episodio. De manera que "Merlí" sirve para aprender no sólo de filosofía sino también de ética. Más que extendidos son sus fragmentos en los que se aprenden lecciones de vida para salir adelante, aceptarse, perdonar, y luchar contra las injusticias que pululan en la sociedad actual.

Si bien no debe tomarse como apuntes directos para clase (aviso navegantes), las enseñanzas de Merlí pueden ser una buena introducción para entender la importancia de la filosofía en las aulas, especialmente en la actualidad, donde toda mentalidad se homogeneiza y el pensamiento crítico se ha cuasi disipado.

Francesc Orella como Merlí, y posteriormente María Pujalte como María Bolaño en la versión universitaria del spin-off suponen dos encarnaciones de filósofos que vienen a dejar sus perlitas en la vida del estudiante de filosofía y en la del espectador de esta serie.