Media votos
8,3
Votos
1.010
Críticas
297
Listas
7
Recomendaciones
- Sus votaciones a categorías
- Mis críticas favoritas
- Contacto
- Sus redes sociales
-
Compartir su perfil
Voto de Juan_Diego_GP:
10
6,7
818
Musical. Drama
Mediados del siglo XIX. A la escuela de Brookfield, llega el joven profesor Mister Chips, que pasará allí toda su vida como maestro de varias generaciones, hasta la Primera Guerra Mundial. Nueva adaptación musical de la novela de James Hilton que supuso el debut como director de Herbert Ross. (FILMAFFINITY)
2 de noviembre de 2007
10 de 12 usuarios han encontrado esta crítica útil
Hermosa y entrañable película. Se nos muestra la actitud comprometida y responsable con nuestro trabajo, a pesar de las dificultades de todo tipo que puedan surgir, el matrimonio con sus idas y vueltas pero ese gran amor que lo ata, la lucha por los ideales en que creemos, pero a veces llega a nuestra vida alguien que causa esa bella "desajustabilidad" que nos permite ver el otro lado de nuestra vida. Magnifica fotografía y musicalización que nos llega como un soplo de optimismo y una bellas escenas en Grecia. Gran dirección y actuación de Petula Clark. Peter O'Toole con una magistral y conmovedora actuación que seguramente el mismo Mr. Chips tendría las palabras más adecuadas para describirla.
"- Como imaginaste que una palabra como desajustabilidad
que solo esta en el Webster, no en el Oxford,
podría prevalecer sobre una palabra como Amor.
Amor esta en todos los diccionarios...
- Tú, que no has faltado a una clase en toda tu vida,
tomaste quince días libres
- Así fuese toda una vida "
-Fragmentos en el Spoiler-
"- Como imaginaste que una palabra como desajustabilidad
que solo esta en el Webster, no en el Oxford,
podría prevalecer sobre una palabra como Amor.
Amor esta en todos los diccionarios...
- Tú, que no has faltado a una clase en toda tu vida,
tomaste quince días libres
- Así fuese toda una vida "
-Fragmentos en el Spoiler-
SPOILER: El resto de la crítica puede desvelar partes de la trama.
Ver todo
spoiler:
Fragmentos.
"-Acaso hay mayor fracaso que un maestro
que nos es capaz de hacer comprender la
importancia de lo que enseña...
- Si, un maestro que no lo intenta."
"- ¿Qué representa esto?
- Gnothe seauthon. Conócete a ti mismo.
El Lema de Apolo.
- ¿El dios de la profecía?
- Si, entre otras cosas..."
"- Hay una pregunta que quisiera formularle,
cuando dijo usted, ahora lo sé con certeza
que era exactamente lo que sabia con certeza?
- Que lo amo, por supuesto...
No sé por que me ama, sabiendo que podría elegir...
Cuando se ama no se escoge, no lo cree?"
"-Acaso hay mayor fracaso que un maestro
que nos es capaz de hacer comprender la
importancia de lo que enseña...
- Si, un maestro que no lo intenta."
"- ¿Qué representa esto?
- Gnothe seauthon. Conócete a ti mismo.
El Lema de Apolo.
- ¿El dios de la profecía?
- Si, entre otras cosas..."
"- Hay una pregunta que quisiera formularle,
cuando dijo usted, ahora lo sé con certeza
que era exactamente lo que sabia con certeza?
- Que lo amo, por supuesto...
No sé por que me ama, sabiendo que podría elegir...
Cuando se ama no se escoge, no lo cree?"