Casi siempre son agradecidas las películas cuyo protagonista es un profesor recién incorporado a una escuela. Las reticencias iniciales, el rechazo por parte de los alumnos, la pedagogía para superar los conflictos y la aceptación y la estima finales son características comunes en este tipo de historias a las que “Profesor Lazhar” no hace ascos aunque probablemente de una manera más sutil y sin que estas se conviertan en el leitmotiv de la película en si. Porque si algo caracteriza el film de Philippe Falardeau es que carece de un tema central. Sirviéndose de la llegada del nuevo profesor substituto toca una serie de temas diversos como la muerte, la inmigración, la educación o la soledad. Importantes temas que por si solos merecerían una sola película y que Falardeau solo puede apuntar en un intento, no del todo conseguido, de aglutinarlo de una manera uniforme. Así pues el director quebequés no puede evitar que “Profesor Lazhar” ofrezca un aspecto algo irregular dejando cabos sueltos por el camino. Si Laurent Cantet en la espléndida “La clase” ponía el dedo en la llaga del estado actual del sistema educativo, Falardeau extrae del personaje de Lazhar las contradicciones de un mecanismo en el que no siempre sus ejes evolucionan al mismo ritmo. Sin deja por ello de mandar un mensaje de esperanza en un mundo en el que Balzac deje de ser una rémora y en el que un abrazo tenga el mismo valor que una excelsa lección de historia.

Lo mejor: la reunión de profesores.

Lo peor: esa incipiente historia de amor que no acaba de progresar.