‘Monstruos University’ (‘Monsters University’, Dan Scanlon, 2013)…Tardía precuela de ‘Monstruos S.A.’ (‘Monsters, Inc’, Pete Docter, David Silverman y Lee Unkrich, 2001), que cuenta cómo se conocieron sus dos protagonistas, Mike y Sully…Las curiosas referencias a las comedias gamberras estudiantiles y el granítico carisma de los personajes no esconden que nos encontramos ante la enésima versión de la sempiterna sentencia disneyana ‘Si quieres, puedes’… Probablemente, tras doce años sin Mike y Sully, se esperaba mucho más…
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A todo ‘pixariano’ de pro, en especial los fans de la primera película.
(+) Su asombrosa (e inédita) defensa a la formación autodidacta.
(-) La inequívoca (y legítima) sensación de insuficiencia.
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¿LA CRISIS DEL FLEXO?
En la magnífica ‘Monstruos S.A.’ (2001), la emergente Pixar nos regalaba un clasicazo animado repleto de hallazgos visuales y conceptuales, como el original juego de espejos entre asustadores y miedosos, monstruitos tiernos y niñitos adorables, juguetes de peluche y mascotas involuntarias, el grito como energía sostenible y renovable, etc…Semejantes hallazgos argumentales nos han llevado, doce años más tarde, a una precuela sobre cómo se gestó ese mundo agradablemente monstruoso, donde el grandote y peludo James Sullivan ‘Sully’ (John Goodman/Santiago Segura en España) y su ayudante, la bola verde y ciclópea Mike Watzowski (Billy Crystal/José Mota) salían de los armarios de los niños y los asustaban con eficacia más que probada… Dirigirse hacia la etapa previa estudiantil de estos dos bichejos, tan bien dotados de alma y personalidad, elude las espinosas y habituales secuelas para apostar sobre seguro, tanto en el aspecto artístico como en el comercial, aunque no consigue alejar los fantasmas de una crisis de inventiva en el seno de la compañía del flexo…
MONSTER SHOW FACULTY
Para nada significa eso que ‘Monstruos University’ (‘Monsters University’, Dan Scanlon, 2013) sea una mala película… Al contrario, internarse en un campus universitario tan freaky revela un mundo estudiantil con todas sus facetas, con hermandades secretas, competiciones salvajes, malotes, pringados, enchufados y fiesteros, pero en clave ‘monster show’…La facultad del susto pasa a ser un protagonista más de la película, repleto de detalles esquinados, matices realmente trabajados y personajes secundarios (o simples apariciones estelares, como el hilarante caracol que llega tarde) que siempre han sido santo y seña de Pixar… Sus cabezas de cartel, Mike y Sully, siguen siendo igual de carismáticos bajo el imaginario ‘nerd’ y el resto de monstruosos colegas también están perfectamente desarrollados y plasmados, en especial la tenebrosa y amenazadora presencia de la decana Abigail Hardscrabble, doblada, en su versión original, con el tremendo acento británico de Helen Mirren…
¿WERT VS HARDSCRABBLE? AUTOGESTIÓN EDUCACIONAL
En otro orden de cosas, la película acierta sorprendentemente en su planteamiento entrelineado: la incerteza, el rechazo, el desasosiego y la inseguridad que emana el periodo formativo de los dos monstruitos no se centra solamente en el ámbito de la popularidad juvenil y el clasismo adolescente, sino que se desarrolla también en un plano institucional, suponiendo una sugestiva y poderosa crítica a la eficacia del academicismo preestablecido, reglado no siempre a favor del talento por descubrir, ese talento libre y potente que se escapa de los esquematismos formacionales… Sin ser una defensa a ultranza de la autogestión educativa, existe una cálida y reconfortante reivindicación de la alternativa autodidacta que resulta especialmente edificante proviniendo de una producción de estas características… En plena hegemonía del desaprecio educacional patrio, se agradece este canto al amor propio académico… Aquí, en nuestro sistema educativo, los monstruos llevan carteras ministeriales y los gritos se miden en wertcios…No lo olviden…