Lo hemos visto mil veces en el cine: un grupo de adolescentes embrutecidos, totalmente ajenos al arte, conocen a un profesor que los motiva y, tras mil dificultades -risitas de los compañeros, bloqueos emocionales, desaliento, ganas de abandonar- consiguen entusiasmarse y encuentran una salida inesperada a su creatividad y todos los espectadores sacan el pañuelo y lloran (lloramos) como Magdalenas en la escena final (función navideña, obra de teatro, canto coral, lectura en público de un cuento, danza... Madre mía, la de películas que se han rodado con este argumento).

Bueno, pues esta también va de lo mismo, pero no es una más. Es un documental, aquí no hay retórica barata que valga: los estudiantes son reales (de los suburbios de Berlín) y el reto consiste en montar una coreografía sobre La consagración de la primavera y bailarla mientras toca la Filarmónica de Berlín y un marchoso Simon Rattle.

La película es muy interesante como testimonio de esta experiencia y quizá tenga más valor pedagógico que puramente cinematográfico: los ensayos de la Filarmónica de Berlín y de los niños y adolescentes se muestran de una manera demasiado embarullada y prolija, pero se agradece la sinceridad del relato, la bondad de sus intenciones y el alejamiento de toda retórica al uso en este género.