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Críticas de MFEnguita
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Críticas 15
Críticas ordenadas por utilidad
8
24 de junio de 2013
2 de 3 usuarios han encontrado esta crítica útil
Conmovedora película que debería pasar a formar parte de la lista de iconos del gremio, junto con La lengua de las mariposas, Hoy empieza todo, El club de los poetas muertos, etc.
A pesar de centrarse en las figuras heroicas del anciano alumno y la joven profesora, tiene el valor de mostrar cómo un sistema educativo puede burocratizarse casi antes de haber nacido, las inercias de los profesores y los prejuicios de la comunidad.
Obviamente, se trata de una realidad lejana, aunque la propia película -como la historia real en que se basa- muestra que ni es ya tan lejana ni quiere ello decir que quede fuera de alcance, es decir, que no se pudiera hacer nada al respecto. De hecho, se hizo y funcionó.
MFEnguita
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8
13 de enero de 2017
1 de 1 usuarios han encontrado esta crítica útil
Una muy interesante visión etnográfica. En lo que concierne a la educación, es destacable como refleja la visión defensiva y hostil del grupo hacia la escolarización y la ambivalencia de status asociada al domino de la escritura por una gitana en un medio tan tradicional y asediado.
Fuera de estas observaciones para sociología de la educación, una espléndida película que hay que ver en todo caso. El guión se toa algunas libertades con la historia real.
MFEnguita
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8
21 de febrero de 2016
1 de 1 usuarios han encontrado esta crítica útil
Muy buena versión de una magnífica obra de teatro de Terence Rattigan.
A diferencia de la epopeya típica del género "cine escolar" no habla de une exitoso profesor que encandila a sus alumnos, etc., sino de uno que fracasa en conseguir siguiera un mínimo reconocimiento de su parte, sea para sí o para lo que enseña (excepto del encantador, compasivo y algo invasivo Barlow).
No tiene pérdida la sórdida descripción, como panorama de fondo, de una anónima "public school" (escuela privada) clarendoniana.
MFEnguita
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7
6 de abril de 2015
1 de 1 usuarios han encontrado esta crítica útil
Aunque aparentemente algo caótica (¿demasiadas historias peculiares cruzadas?) y, casi con seguridad, políticamente incorrecta (un conflicto en cuyo fondo están la multinacional Rio Tinto y Australia se presenta, casi literalmente, como una "merienda de negros"), la película se deja ver muy bien y tiene, a mi juicio, tres puntos fuertes: uno es el enfrentamiento en una pequeña aldea de Bougainville de dos fuerzas igualmente foráneas e importadas: la ilustración, representada por la escuela, y el fanatismo religioso, en este caso evangélico; otro es la proclamación de cómo se puede poner en marcha un proceso de aprendizaje y de educación desde nada, o desde cualquier punto de partida (en este caso un libro de Dickens, Great Expectations), y, a la vez, como se puede implicar a la comunidad y reconocer el saber que posee; el tercero, en fin, la defensa de la dignidad como una característica y una obligación humana, difícil pero necesaria y posible en cualesquiera circunstancias.
MFEnguita
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7
24 de junio de 2013
1 de 1 usuarios han encontrado esta crítica útil
Un clásico del cine pro-docente, muy celebrado en todos los medios profesionales cuando se estrenó. Refleja bien los estragos de la desindustrialización en el norte de Francia y la imposibilidad para un prof. de rehuir los problemas del medio. Como cine, muy buena. No obstante, sesgada: profesor bueno frente a trabajadores sociales y polí­ticos malos y familias no siempre responsables. Hay quien se disgusta por que sea un director superman en medio de profesoras poco visibles, pero se basa en la historia real del yerno de Tavernier.
MFEnguita
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